Мои достижения
1 место вокальная группа детского с...
Диплом общероссийского конкурса
Диплом общероссийского конкурса
Диплом общероссийского конкурса
Городской конкурс
Городской конкурс
Диплом профсоюза
Благодарность
Всероссийский конкурс Росточек
Сертификат участника
Как у наших у ворот
Достижения школа
Достижения школа
Достижения школа
Достижения школа
| Учитель | Тагильцева Т.Д. |
| Тема урока | «Портрет в музыке» |
| Тип урока | Комбинированный |
| Вид урока | Интегрированный |
| Класс | 3 класс |
| Цель темы | Создать условия для выявления особенности характера музыки и сопоставлению их со средствами музыкальной выразительности. |
| Задачи |
Создавать условия для развития умения использовать средства музыкальной выразительности при составлении музыкального портрета Способность умению различать музыкальные фрагменты, развитию образного мышления, сопоставлять факты, анализировать и высказывать свою точку зрения. Создавать условия для эстетического восприятия, проявления интереса к изобразительному искусству, по средствам музыкального и визуального восприятия |
Подробнее...
Тема урока: Волшебный цветик – семицветик.
Художественно – педагогическая идея
Страница музыки волшебная страна пусть приоткроется она
Цель: Создание условий для формирования представлений о средствах музыкальной выразительности: мелодии, интонации, ритме, темпе, тембре, динамики, ладе.
Проживания создания художественного образа произведений через графическое изображения мелодии, пластическое интонирование, собственное сочинение ритмических рисунков – исполнение их на шумовых инструментах.
Урок музыки по теме: «РИТМ»
Цель: Расширение знаний о природе ритма.
Задачи:
1.Развивать способность видеть и слышать закономерность ритма, уметь их продолжать.
2. Формировать представление о том, что в природе все подчинено определенному ритму.
3. Переводить представление о ритме в природе и жизни в ритмические ощущения: слуховые, зрительные, тактильные.
4.Создать предпосылки для интегрированного представления о ритме.
Оборудование: проектор, компьютер, карточки, часы, музыкальные инструменты.
Песня поется, с ней веселей живется.
Цель: Расширение представлений о музыкальных жанрах («песня»), через народный фольклор.
Задачи:
- образовательные - познакомить с жанром «песня» и видами народного фольклора «колядки». Формировать представления о русских народных праздниках «Святки».
- развивающие- развивать вокальные навыки и эмоциональное отношение к музыке.
- воспитательные - воспитывать эмоциональное, отношение к (песенному творчеству) обычаям и традициям русского народа.
Тема урока: Портрет в музыке и живописи.
Цель: осознание ребятами родства между двумя видами искусства музыкой и живописью посредством портрета.
Задачи:
- Познакомить с «музыкальными портретами», созданными М.П. Мусоргским и Д. Б. Кабалевским и портретам, созданным художникам И.Е. Репиным.
- Продолжить работу над развитием навыка анализа музыкального произведения и произведения изобразительного искусства.
- Воспитывать в детях эстетический вкус, стремления к прекрасному.
Оборудование урока: ноутбук (диск, презентация с репродукциями картин).
Вид: творческо-информационны
Продолжительность: долгосрочный
Целевые группы:
Участники проекта - обучающиеся 1-7 классов, их родители, педагоги. Также в реализации проекта принимают участие социальные партнеры: Смазневский дом культуры, детская библиотека.